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Número |
Título do
texto |
Autor(es) |
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1 |
Quinze pédagogues: Leur influence aujourd’hui |
Jean Houssaye |
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2 |
Historia del pensamento educativo – A. S. Makarenko
[+] |
Jaume Trilla |
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3 |
Célestin Freinet e os pedagogos portugueses |
António Nunes |
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4 |
Célestin Freinet y la cooperación educativa |
Francisco I. Muñoz |
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5 |
Célestin Freinet: trabalho, cooperação e aprendizagem
[+] |
Joaquim M. Araújo e Alberto F. Araújo |
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6 |
Freinet e a pedagogia – uma velha ideia muito
actual |
Mariza del Ciappo Elias e Emília Cipriano
Sanches |
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7 |
Paulo Freire: um pedagogo brasileiro e do
mundo |
António Nóvoa |
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8 |
Paulo Freire y la educación liberadora |
José Antonio F. Fernández |
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9 |
Rui Grácio: uma pedagogia de emancipação. Biografia. |
Sem referência |
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10 |
Rui Grácio: uma pedagogia de emancipação.
Evocação de Rui Grácio |
Maria Ângela Montenegro Miguel |
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11 |
Rui Grácio: uma pedagogia de emancipação.
Testemunhos |
Sem referência |
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12 |
Eu
«Pedagogo» me confesso – Diálogo com Rui Grácio
[+] |
António Nóvoa |
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13 |
Rui Grácio: [um percurso biográfico] |
António Nóvoa |
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14 |
Sérgio Niza: um pedagogo e a sua geração |
António Nóvoa |
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15 |
Fernando Oury |
Jean-Pierre Pourtois e Huguette Desmet |
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16 |
John Dewey y la pedagogia progressista |
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17 |
John Dewey: inspirações para uma pedagogia da infância |
Mónica Appezzato Pinazza |
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18 |
Alexander S. Neil y las pedagogias
anti-autoritarias |
Josep M. Puig Rovira |
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19 |
La teoria de Jean Piaget y la educación. Medio
siglo de debates y aplicaciones. |
Gabriela Fairstein e Mario Carretero Rodríguez |
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20 |
As contribuições da teoria de Jean Piaget para
a pedagogia da Infância |
Fátima Vieira e Galila Limo |
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21 |
Vigostky [pertinência e actualidade da sua obra] |
Madalena Alves |
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22 |
Lev S. Vigotsky: la psicologia cultural y la construcción de la
persona desde la educación
[+] |
Ignasi Vila Mendiburu |
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23 |
Vigostky: uma abordagem historico-cultural da educação infantil |
Alessandra Pimentel |
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24 |
La perspectiva sócio-histórica
[+] |
Juan Daniel Ramirez |
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25 |
Vigostky para maestros: pensamiento e lenguaje
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Ignasi Vila e Inês de Gispert |
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26 |
Bruner: a importância da Educação |
Francisco Peixoto |
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27 |
Brincadeiras e narrativas infantis:
contribuições de Jerome Bruner para a pedagogia da infância |
Tizuko Morchido Kishimoto |
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28 |
Manifesto a favor dos pedagogos |
Jean Houssaye, Michel Soëtard, Daniel Hameline
e Michel Fabre |
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29 |
Existem saberes pedagógicos? |
Michel Fabre |
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30 |
João dos Santos [um percurso biográfico] |
Maria Eugénia Carvalho e Branco |
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31 |
António Sérgio [um percurso biográfico] |
António Nóvoa |
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32 |
Sebastião da Gama [um percurso biográfico] |
Margarida Santos Portugal |
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33 |
Álvaro Viana de Lemos [um percurso
biográfico] |
Manuel Henrique Figueira |
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34 |
Irene Lisboa [um percurso biográfico] |
Maria Elisa Leandro |
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35 |
Maria Amália Borges [um percurso biográfico] |
Luís Viana |