Contributos Teóricos

O Modelo do MEM

-  NIZA, S. (2005) A Educação vista como uma estrutura democrática participada Página da Educação, www.apagina.pt.

- NIZA, S. (1998) O Modelo Curricular de Educação Pré-escolar da Escola Moderna Portuguesa, Modelos Curriculares para a Educação de Infância. Porto:Porto Editora, pag 137-159,

- NIZA, S. (1998) A Organização Social do Trabalho de Aprendizagem no 1ºCiclo do Ensino Básico, inovação, 11, nº1, pp.77-98.

- NIZA, S. (2007). As práticas pedagógicas contra a exclusão escolar no Movimento da Escola Moderna. In Actas do 9ºCongresso de Ciências da Educação- Universidade da Madeira. Porto: SPCE.

- FOLQUE, Assunção (1999), A influência de Vigotsky no modelo curricular do Movimento da Escola Moderna para a educação  pré-escolar. Escola  Moderna, Nº5, 5ºSérie, pp 05-12

- BELCHIOR, Margarida (1999), Educação Multicultural e Construção de Sociedades Democráticas. Escola  Moderna, Nº6, 5ºSérie, pp 21-31

- PEÇAS, Américo (1999), Uma cultura para o trabalho de projecto. Escola  Moderna, Nº6, 5ºSérie, pp 56-61

"- NIZA, S. (2004), A escola e o poder discriminatório da escrita. In A Língua Portuguesa presente e futuro. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian